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1、课件形式多样,可自由选择:考虑到学生既有学习需求,又受学习时间和网络带宽的限制,继续医学教育的每门课程都同时由多媒体课件和文本课件展示和补充,学生可以自主选择。
2、充分模拟课堂情境:在课件制作中,尽量利用图表、表格等表达形式,使复杂内容直观;标记重点和难点内容;及时总结和总结。此外,应将部分操作内容可视化,并增加手术操作演示,以便于学员理解。使用讲义中的指导语言、启发性思维、要点提示、总结等内容,充分模拟课堂的真实场景,关心学生的学习过程。
3、个人学习平台:以学生活动为中心的个性化CME学习主页,集学习管理、情感支持和课程推荐于一体。
4、个性化课程推荐:根据学生注册专业设置专业课程、与专业相关或交叉的其他专业课程,以及涵盖医学人文、科学研究、医学管理、前沿观察等内容的公共课程,提高学生综合素质。
1、住院培训管理:提供查看轮换计划、疾病技能手术录入和审核、门诊总结等功能;
2、母婴技术:在线支付、改进信息、课程学习、在线考试;
3、基层培训:包括:公共卫生、内蒙古基层、考试平台、能力培训;
1、完成继续医学教育课程学习并申请相应学分。
2、绑定学习卡。学生可以绑定中国医学网学习卡。
3、全方位培训,可以显示登录学生所在组织和专业下的所有课程。
1、学科导航,对学科进行分类,以便学生可以找到本专业的所有课程,并搜索其他学科以学习任何学科
2、我的学习记录方便学生查询学习状态。进行下一步学习,并根据自己的学习过程和学分申请证书。
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1、后续教育管理:人员、学习、合规、出勤登记等基本信息;
2、继续教育:包括课程选择、卡片购买、卡片装订和福利;
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